教育部近日印发《关于加强新时代中小学体育教师队伍建设若干举措的通知》，这是首个专门针对体育教师队伍建设的文件，就推动完善中小学体育教师队伍建设机制，促进体教深度融合，持续提升学生身体素质和综合素养，提出一系列政策举措。
确定小学、初中、高中阶段体育教师的班师比
如何加强新时代中小学体育教师队伍建设？《通知》提出，要优化补充机制。按照不高于班师比小学5:1、初中6:1、高中阶段8:1的标准配备体育专任教师，采取多种方式，配足补齐校园足球、篮球、排球专（兼）职教师。
职称（职务）评聘等与其他学科享同等待遇
就体育教师的考核评价，《通知》指出，各地各校科学合理确定中小学体育教师课时量，并将体育教师组织开展大课间、体质健康监测、课后训练、课外活动、课后服务、指导参赛等计入工作量，并根据学生体质健康状况和竞赛成绩，在绩效工资分配时给予倾斜，确保体育教师在职称（职务）评聘、福利待遇、评优表彰、晋级晋升等方面与其他学科教师享受同等待遇。
各地要多渠道加入中小学体育经费投入
此外，《通知》还要求，各地要多渠道逐步加大中小学体育经费投入，鼓励和引导社会资金支持发展学校体育，为高质量中小学体育教师队伍建设提供良好支持。
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